Мама Арсения обратилась в «ВсегдаПять» в начале сентября, когда сын перешел в 9 класс.

Сначала мы договорились о подготовке к ОГЭ по русскому языку и математике. Перед началом занятий Арсений прошел диагностику по обоим предметам.

Диагностика показала, что у него хорошая и достаточно уверенная база. Но для успешной сдачи ОГЭ нужно было системно проработать все задания экзамена и уделить особое внимание второй части.

Как проходила подготовка
Арсений занимался индивидуально по русскому языку и математике в течение всего учебного года.

Осенью он решил добавить еще один предмет — информатику. Сначала также прошел диагностику, после чего для него был составлен отдельный маршрут подготовки.

Во втором полугодии к подготовке добавилось обществознание.

Таким образом, в течение года Арсений готовился сразу к четырем экзаменам.

По каждому предмету мы:

• проводили диагностику;
• определяли стартовый уровень;
• составляли персональный маршрут подготовки;
• регулярно выполняли домашние задания;
• проводили зачеты по важным темам;
• регулярно писали пробные варианты ОГЭ;
• отслеживали динамику результатов.

Результат
Арсений сдал все четыре ОГЭ на отлично.

После экзаменов он поступил в профильный 10 класс — именно туда, куда хотел.

4 предмета → 4 пятёрки → профильный 10 класс.

Екатерина начала заниматься с нами еще в 9 классе.

Первой целью была подготовка к ОГЭ по русскому языку. На первом занятии мы провели диагностику и увидели, что определенная база у Екатерины есть, но знаний пока недостаточно для уверенной сдачи экзамена.

Особенно заметные сложности были с орфографией. Кроме того, Екатерина, как и большинство школьников, не умела писать сочинения и изложения.

За год системной подготовки в мини-группе мы постепенно закрыли пробелы, отработали формат экзамена и научились справляться с заданиями, которые раньше вызывали сложности.

Результат ОГЭ — 5.

Но на этом наша совместная подготовка не закончилась.

Подготовка
После ОГЭ Екатерина продолжила заниматься с нашим преподавателем и следующие два года готовилась индивидуально к ЕГЭ по русскому языку.

Для нее был составлен индивидуальный план подготовки с учетом уже имеющихся знаний и тех тем, которые требовали дополнительной работы.

Особое внимание уделили:

• повторению и систематизации правил орфографии;
• написанию сочинений (итоговому сочинению и сочинению ЕГЭ);
• сложным заданиям экзамена;
• заданиям с типичными «ловушками».

В течение 11 класса Екатерина регулярно писала пробные варианты разной сложности. После каждого варианта проводился подробный разбор ошибок и сложных заданий.

В 11 классе Екатерина также начала готовиться в «ВсегдаПять» к ЕГЭ по математике и физике.

По обоим предметам сначала была проведена диагностика. Она показала неплохую базу, но необходимо было отработать конкретные типы заданий и уделить особое внимание второй части.

Подготовка по математике и физике также проходила индивидуально.

В течение учебного года Екатерина:

• регулярно занималась с преподавателями;
• сдавала зачеты по важным темам;
• писала пробные варианты;
• разбирала ошибки;
• отрабатывала сложные задания;
• отслеживала свой прогресс.

Таким образом, подготовка постепенно превратилась не просто в набор занятий, а в последовательный маршрут к конкретной цели — поступлению в выбранный вуз.

Результат
Екатерина успешно сдала все экзамены.

Русский язык — 92 балла

Математика — 86 баллов

Физика — 79 баллов

Всего — 332 балла за 4 экзамена.

Этого результата хватило, чтобы Екатерина поступила туда, куда и хотела, — в РАНХиГС на направление «Информационные технологии».

Ее история началась еще в 9 классе с подготовки к ОГЭ по русскому языку.

А закончилась поступлением в выбранный вуз.

Несколько лет системной подготовки → 332 балла → поступление в РАНХиГС.

Егор пришел в «ВсегдаПять» в начале 9 класса.

Перед началом обучения он прошел диагностику по русскому языку и математике. После диагностики было принято решение готовиться к экзаменам в мини-группах.

Как проходила подготовка
В течение учебного года Егор занимался в мини-группах по русскому языку и математике.

В процессе подготовки он:

• регулярно выполнял домашние задания;
• проходил зачеты по важным темам;
• писал пробные варианты ОГЭ;
• отслеживал свой прогресс.

После пробников мама Егора регулярно получала отчеты о результатах подготовки и могла видеть динамику.

В конце осени Егор также решил добавить подготовку к ОГЭ по информатике.

По информатике он занимался уже индивидуально: сначала прошел диагностику, после чего преподаватель составил персональный маршрут подготовки.

Подготовка также включала регулярные занятия, пробные варианты и обратную связь для родителей.

Результат
Егор успешно сдал все три экзамена:
русский язык — 4
математика — 4
информатика — 4

Это был тот результат, которым остались довольны и сам Егор, и его мама.

Мама Ангелины обратилась в «ВсегдаПять», когда до ОГЭ оставалось всего полтора месяца.

По русскому языку Ангелина до этого совсем не готовилась к экзамену. Последний пробный вариант она написала на минимальный проходной результат.

С математикой ситуация была лучше: до этого девушка занималась с частным репетитором. Но мама решила сменить преподавателя и обратиться в «ВсегдаПять».

Перед началом подготовки Ангелина прошла диагностику по обоим предметам.

Она показала, что по математике база в целом сохранена, а вот по русскому языку пробелов оказалось много.
Ангелина неуверенно выполняла задания ОГЭ и не понимала структуру экзаменационного сочинения.

Как проходила подготовка

Несмотря на очень короткий срок, мы не стали пытаться просто «пробежать» весь экзамен.

Для Ангелины был составлен персональный маршрут подготовки.

На индивидуальных занятиях мы:

• определили ключевые пробелы;
• системно разобрали необходимые темы;
• отработали задания ОГЭ;
• отдельно проработали структуру сочинения;
• регулярно писали пробные варианты;
• отслеживали динамику результатов.

Пробники были особенно важны: они помогали Ангелине постепенно привыкать к формату полного экзамена и видеть, что результат действительно меняется.

Результат
За полтора месяца Ангелина смогла существенно изменить свою подготовку.

Математика — уверенная 4.

Русский язык — 5.

Еще в начале подготовки по русскому языку она находилась на минимальном пороге, а в итоге получила отличную оценку.